13 октября ректор ГУАП Юлия Антохина стала участником Академической сессии ректоров «Гармонизация академического сотрудничества между Россией и Африкой и формирование единого подхода к подготовке инженерных кадров».
В преддверии Третьего саммита «Россия-Африка» на базе Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II состоялся Второй российско-африканский сырьевой диалог. В рамках масштабного события провели Академическую сессию ректоров ведущих университетов России и Африки, в которой приняла участие ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Юлия Антохина. Участники рассмотрели вопросы взаимодействия российских вузов и Ассоциации африканских университетов, представляющей интересы более 400 университетов Африки по всем направлениям.
Африканским партнерам представили презентацию Российского союза ректоров и Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, обсудив возможные перспективы сотрудничества. О системе инженерного образования в Африке участникам рассказал генеральный секретарь Ассоциации африканских университетов. Ключевой темой обсуждения сторон стало формирование единого подхода к подготовке инженерных кадров.
— Взаимодействие экспертов академического образования России и Африки в инженерном образовании открывает новые горизонты подготовки кадров мирового класса. Единый подход к образовательным стандартам и аккредитации упрощает признание квалификаций, снижает барьеры для сотрудничества и ускоряет обмен студентами и преподавателями. Совместные образовательные программы позволят адаптировать учебные планы к реальным требованиям экономики и промышленности обеих сторон. Единые стандарты подготовки инженеров, единая система аккредитации и признания квалификаций помогут упростить обмен студентами и инженерными кадрами между континентами. Важно рассматривать возможность совместных образовательных программ, двойных дипломов, совместных лабораторий и программ приглашенных профессоров, чтобы формировать у инженеров системное мышление и практическую компетентность, — отметила ректор ГУАП.
Особое внимание участники сессии уделили цифровой трансформации горнодобывающей и машиностроительной отраслей, а также внедрению современных методов обучения и индустриального партнерства. Стороны говорили о создании единого инженерного рынка знаний между регионами, повышении конкурентоспособности выпускников, что станет основой для устойчивого экономического роста.