Рубрики:

Обновления » Новости » Общество

Общество

сергей

Россия разрабатывает программу изучения Каспийского моря до 2030 года

Президент России Владимир Путин заявил, что Россия разрабатывает программу изучения Каспийского моря до 2030 года, а также планирует создать цифрового двойника Каспия с использованием искусственного интеллекта для прогнозирования изменения уровня воды. Об этом он сообщил в ходе Каспийского экологического саммита в Туркмении.

По словам российского лидера, в Правительстве России готовится комплексная программа изучения изменения уровня Каспийского моря и минимизации его негативных последствий. Программа рассчитана до 2030 года и предусматривает проведение многочисленных исследований, результатами которых Россия будет делиться со всеми заинтересованными сторонами.

Владимир Путин также упомянул российское предложение по созданию цифрового двойника Каспийского моря — высокоточной виртуальной модели с задействованием алгоритмов искусственного интеллекта на базе анализа динамики испарения, осадков и речного стока. По его словам, с помощью этой модели можно было бы просчитывать достоверные сценарии изменения уровня Каспийского моря. Кроме того, модель могла бы применяться для уточнения и корректировки навигационных маршрутов и повышения безопасности судоходства. Глава государства пригласил страны Содружества Независимых Государств присоединиться к этой инициативе.

Как отмечает эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Сергей Федотов, программа изучения Каспия и цифровой двойник моря позволят прикаспийским странам заранее прогнозировать колебания уровня воды и учитывать их при планировании хозяйственной деятельности. Точные сценарии помогут снижать риски для судоходства, рыболовства и прибрежной инфраструктуры, а корректировка навигационных маршрутов на основе модели будет повышать безопасность перевозок.


Публикации автора

Прочтите также

Абитуриенты&школьники Пироговского университета: самостоятельно проводили эксперименты, выполняли измерения Абитуриенты&школьники Пироговского университета: Ребята самостоятельно анализировали полученные результаты и учились работать с современным лабораторным оборудованием